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为探索更高效的英语教学方法，提升学生语言运用能力与思维品质，朝阳区实验小学东坝校区英语组开展了可视化思维工具教学实践活动。朱蕾教师和四年级的学生带来了精彩的一课。课堂上，朱老师以图片形式直观呈现生活中的不安全行为，并开启了本节课的教学，引导学生关注生活中的不安全行为，进而进入本课的主题“Safety”。随后，朱老师以问题链的形式引导学生学习和理解课文，并紧紧围绕Find、Stop、Advise的结构，就Safety展开了结构清晰、主题分明的交流表达。相信学生们通过本课的学习对Keep safety for a better life会有更深刻的体会。
此次实践让英语学习更生动有趣，有效培养了学生的语言思维和实际应用能力。
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