“班级实践活动”是北京市朝阳区实验小学“三级实践活动”中班级层面的特色活动。活动的内容主要结合班级学生的兴趣、爱好，或者针对班级学生在某一方面存在的特殊需求而开展的，由班级家委会和班主任老师共同设计，主要目的是为了提高学生实践活动的针对性和适切性，满足班级学生个性化需求。

春来日渐长，儿童寻春忙，携带着绿色的气息向我们走来。在这个春暖花开、阳光明媚的季节里，东坝校区三年级2班开展了“公园里的春天”班级实践活动，走进东坝公园，细心发现，用心感受，寻找春天，感知美好。

一进入公园，同学们便被扑面而来的花香吸引，仿佛进入了花的世界。每位同学按照要求，分组观察不同花卉。迎春花小组的同学通过植物信息牌了解到，迎春花有5到6片花瓣，花瓣为长圆形或者椭圆形，花色为黄色。迎春花通常在2到4月之间开放的，花期会持续一两个月。家委代表还介绍到，迎春花的生命力顽强，耐寒耐旱能力极强，即便在寒冬也可正常生长，早春就会开花，寓意着希望、坚强。

桃花小组的同学仔细观察了不同颜色的桃花。了解到桃花的外形优美，有多片花瓣；颜色有白色、粉红色和红色等花色；花瓣的根部一般颜色都比较深。榆叶梅小组则发现，榆叶梅有紫红色和粉红色，和桃花外观有些相似，但花朵更密、更饱满，散发出的香味更浓郁。家长志愿者讲解到，桃花和榆叶梅除观赏外，还有药用价值：桃花有利水、活血化瘀的功效，榆叶梅的枝条、种子可入药，枝条可治疗黄疸、小便不利等疾病，种子具有润燥、滑肠、下气的功效。

孩子们边观察边记录，把这个春天写在笔记上，记在了心里。

春天，生机勃勃、万物可爱，一切都在悄悄地萌发，静静地生长。通过此次“找春天”活动，孩子们走进了大自然的课堂，一起寻觅春的踪迹，感受春的美好。让我们爱在春天，乐在自然，与春天携手，与自然相拥。