为构建“家校共育”的平台，促进教育多元化，深入推进家校合作，协同育人，北京市朝阳区实验小学多年来持续开展了“家长进课堂”活动。邀请家长结合自身的工作内容和职业特点到校参与课堂学习活动。通过家庭资源、社会资源的有效开发，形成家校共建、共育的强大合力，为学生了解社会、职业启蒙、拓宽视野提供支持。

为传承和弘扬中华茶文化，东坝校区三年级1班邀请刘紫宜的爸爸刘岩明走进课堂，为学生带来一堂精彩的中国茶课程，一起领略中国茶文化之美。

首先刘老师在讲解中介绍，中国历史上最强大的盛唐时期，此时茶文化已经不在是贵族的饮料了，茶文化从王公贵族已经开始普及至僧侣道士，文人雅士以及普通的平民百姓。茶也就是从这个时候开始进入了寻常百姓的家中。但是此时唐代的茶和我们后来的品茶不一样，唐代以前，人们喝茶，是先将茶煎煮，同时在放入一些盐和胡椒等等调味料，等将茶喝干净之后再将茶末给消灭干净，所以常说的“吃茶”这个由来也是出自于此。到宋朝时期，《茶经》的出现将茶艺文化推向一个全新的高度，正式开始品尝茶的那股清香味。而真正开始用茶叶泡茶则是在明朝时期。从此以茶叶冲泡喝茶的方式开始流传至今。在讲解的过程中，刘老师给学生们发了几类茶叶，让大家观察茶叶的颜色，闻一闻其味道。

刘老师还利用泡茶的工具，演示了洗茶、沏茶的过程，学生们看得津津有味。

《茶经》中写道：茶之为饮，最宜精行俭德之人。这句话不仅写出来了茶在我国的精神地位，更是我们中华民族几千年来的精神写照——自律，俭朴。