家访——搭建沟通的桥梁

    家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。为了加强学校与家长们的沟通，及时掌握孩子在家的情况；也为了征求家长对学校和教师的建议及意见，2018年3月23日，六年级组的班主任和副班主任在行政领导邹主任的安排下，展开了新学期的家访工作。

    家访过程中，教师们一一向家长介绍了学生在校各方面表现，以及学校的有关教育教学工作情况和已取得的成绩，并详细向家长了解了学生在家的生活和学习情况，虚心听取家长对学校教育教学工作的意见和建议。

    除了交流孩子的家校表现，老师们还对孩子制定学习计划、合理安排时间、培养良好的学习生活习惯提出了不少建设性意见，并通过悉心交谈，帮助家长认识到巩固孩子们在校养成的学习习惯尤为重要。

    陪伴是对孩子最好的爱。但该如何高效陪伴则是家长们最为关注的问题，老师们也向家长提出了自己的建议，建议家长在繁忙的工作中抽出时间高效陪伴自己的孩子，开展亲子游戏，亲子阅读等活动，建立良好的亲子关系，这有助于孩子们健康成长。

    通过此次家访活动，教师们加深了对学生的了解，这有利于教师的因材施教；家长们也加深了对学校的全面了解，有利于形成教育合力，达成教育共识。家访，搭建起了“家校联系”的温馨桥，增进了老师与家长之间感情的同时，也有效地促进了学校教育教学工作的改进。