专家引路 教师成长—记朝实南校数学教研活动（六）

    2017年12月7日，特级教师谭晓培再次走进朝阳实验小学南校的课堂，为全体数学教师进行教学指导，同时我们的兄弟校——十八里店学区老君堂小学的数学教师也参加了次活动。

    本次活动分为两部分，第一部分由边艺伟老师和李明伶老师分别执教《认识钟表》和《植树问题》一课。

    边艺伟老师精心设计了大量的符合该年龄段的孩子的教学情景，并安排了丰富的动手操作活动，让学生通过观察钟面、动手绘制钟面来认识钟表，认识整时。正是由于教师敢放手，才有了学生敢于思考，表达的机会，才有了学生成为课堂主体的机会。

    李明伶老师的教学设计层次清晰，对课堂把握沉稳，在课堂中，力求开放，让学生不断借助线段图，来理解间隔数与植树棵数之间一一对应的关系。

    活动的第二环节，老师们进行了热烈的研讨，大家充分地交流了这两节课的感受与所得，肯定了两位上课教师开放式的课堂教学模式，同时也提出自己在开放式教学过程中把握学生生成中存在着的困惑。

    之后，谭老师在如何把握学生生成，精准设计课堂提问等方面做了详尽地指导，提出教师要明确每一节课的核心内容，围绕核心内容进行教学设计，课堂中要启动能撬动核心内容的问题情境，展开有效教学。

    听了谭老师的指导，老师们纷纷表示收获颇多，并表示继续坚持开放式课堂教学。相信在谭老师的细心引导下，孩子们的思维会更加活跃，课堂会更加精彩。