为助力我校音乐教师精进教学技艺、提升专业素养，推动音乐教师队伍向专业化、高水平方向扎实迈进，进而全面提升音乐学科整体教学质量，学校特邀请区级音乐学科教研员唐老师莅临我校，为全体音乐教师开展具有较强针对性与实践指导性的专题培训。

本次单老师以说课形式深入呈现《雷鸣电闪波尔卡》的教学设计，课堂始终以 “AI 伴学、游戏化学习、情景式学习、智能辅导” 为核心教学目标展开。导入环节中，单老师通过复习波尔卡音乐风格特点、设计 “听曲猜名” 趣味互动、讲解作曲家生平及作品创作背景等环节，层层递进地引导学生进入学习情境，充分调动了学生的学习主动性与探究欲。

教学过程中，师生共同聚焦乐曲结构，对引子、A 乐段、B 乐段及 A1 乐段进行分段拆解与深度解析。同时，设计了旋律跟唱、舞步学习、生活物品模拟乐器音效、电子管风琴伴奏、小组动作创编等多维度教学互动。

听完说课后，区级教研员唐老师对单老师《雷鸣电闪波尔卡》音乐课的教学设计给予了肯定。同时，唐老师也结合教学实际提出针对性建议：一是AI技术的运用需把握适度原则，避免因使用过于频繁而打乱教学节奏、削弱教学实效；二是教学内容设计要紧密贴合学生的学习认知规律，需警惕过度追求形式创新，而忽视了音乐知识本身的系统性与逻辑关联性，确保教学内容与形式的有机统一。