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五年级语文组全体教师围绕近期阅读理解教学开展专题教研活动，凝聚集体智慧破解教学难题。
研讨中，教师们聚焦教学重难点深入交流：重点梳理出“要素串联法”“段意合并法”等实用策略，助力学生精准概括内容；针对“解读隐性主旨”“应对陌生文本”等难点，敲定“审题画批+做题思路”的突破方案。
教研特别关注后进生成长，各班教师反馈学情后，商定“分层任务+兴趣驱动”辅导策略：为基础薄弱学生定制字词积累与简单文本分析任务，结合科普、故事类材料激发兴趣，并建立家校联动跟踪机制。
此次教研为提升阅读教学质量、促进全员进步筑牢基础。
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